Математика
6часов в неделю
6 часов х 34 недели = 204 часа
N урока Тема урока Дата
1 четверть(54ч.)
1 - 2 Повторение изученного в 1 классе.
3 - 4 Цепочки.
5 - 6 Точки и прямая.
7 Запись сложения и вычитания двузначных чисел « в столбик».
8-10 Сложение и вычитание двузначных чисел, в результате которого получаются круглые числа.
11 - 14 Вычитание из круглых чисел.
15 - 24 Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд.
25 - 26 Сотня. Счёт сотнями. Запись и название круглых сотен.
27 - 28 Метр. Соотношение метра с другими единицами длины.
29 - 36 Запись и название трёхзначных чисел.
37 - 40 Сложение и вычитание трёхзначных чисел без перехода через разряд.
41 - 46 Сложение и вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд.
47 Контрольная работа по итогам 1 четверти.
48 Анализ контрольных работ. Работа над ошибками.
49 - 52 Сложение и вычитание трёхзначных чисел.
53 - 54 Повторение изученного о сложении и вычитании трёхзначных чисел.
2 четверть(48ч.)
55 - 56 Сети линий. Пути.
57 - 58 Решение задач изученных видов.
59 - 60 Пересечение геометрических фигур.
61 - 62 Операция. Обратная операция.
63 Прямая. Луч. Отрезок.
64 - 65 Программа действий. Алгоритм.
66 Длина ломаной. Периметр.
67 - 68 Числовые и буквенные выражения.
69 - 71 .Порядок действий в выражениях.
72 - 73 Программа с вопросами. Виды алгоритмов.
74 - 75 Плоскость. Угол. Прямой угол.
76 Сочетательное свойство сложения.
77 - 78 Вычитание суммы из числа.
79 - 80 Вычитание числа из суммы.
81 - 82 Прямоугольник.
83 - 84 Квадрат.
85 - 87 Площадь фигур.
88 - 90 Единицы площади.
91 - 93 Решение задач изученных видов.
94 - 95 Отработка вычислительных навыков.
96 Контрольная работа по итогам полугодия.
97 Анализ контрольных работ. Работа над ошибками.
98 - 99 Повторение о площади фигур.
100 - 101 Решение задач изученных видов.
102 Задания на нахождение периметра и площади фигур.
3 четверть(54ч.)
103 Операция умножения.
104 Название компонентов умножения.
105 Умножение и новые мерки.
106 Площадь прямоугольника.
107 -108 Переместительное свойство умножения.
109 Умножение на 0.
110 Умножение на 1.
111 Таблица умножения.
112 - 113 Умножение на 2.
114 Операция деления. Связь между умножением и делением.
115 Название компонентов при делении.
116 Деление с 0 и 1.
117 - 118 Чётные и нечётные числа.
119 - 120 Таблица деления на 2. Решение задач на деление.
121 - 122 Таблица умножения и деления на 3.
123 Виды углов.
124 - 126 Уравнения вида а х Х = в, а:х=в, х:а=в.
127 - 128 Таблица умножения и деления на 4.
129 - 130 Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз.
131 - 132 Таблица умножения и деления на5.
133 Порядок действий в выражениях без скобок.
134 .Делители и кратные.
135 - 136 Таблица умножения и деления на 6.
137 - 138 Порядок действий в выражениях со скобками.
139 - 140 Таблица умножения и деления на 7.
141 Кратное сравнение.
142 - 143 Таблица умножения и деления на 8 и 9.
143 - 144 Окружность. Круг. Циркуль.
145 Вычерчивание узоров из окружностей.
146 - 147 Решение задач изученных видов.
148 Отработка вычислительных навыков.
149 .Контрольная работа за 3 четверть.
150 Анализ контрольных работ. Работа над ошибками.
151 - 152 Решение задач изученных видов.
153 - 154 Повторение таблицы умножения и деления.
155 - 156 Периметр и площадь. Повторение.
4 четверть(40ч.)
157 - 159 Умножение на 10, 100.
160 .Прямоугольный параллелепипед и куб.
161 - 162 Объём фигуры. Единицы объёма.
163 Тысяча.
164 Объём прямоугольного параллелепипеда.
165 Сочетательное свойство умножения..
166 - 168 Умножение и деление круглых чисел.
169 - 170 Умножение суммы на число.
170 Единицы длины. Миллиметр.
171 - 172 Деление суммы на число.
173 - 176 Внетабличное умножение и деление
177 Единицы длины. Километр.
178 - 183 Деление с остатком.
184 - 188 Дерево возможностей.Решение задач комбинаторного характера.
189 - 190 Решение уравнений.
191 Отработка вычислительных навыков.
192 Итоговая контрольная работа.
193 Анализ работ. Работа над ошибками.
194 - 195 Решение задач изученных видов.
196 - 197 Упражнение в нахождении площади и периметра.
198 - 199 Преобразование единиц.
200 - 201 Нахождение периметра, площади, объёма.
202 - 203 Решение нестандартных задач.
204 Систематизация знаний.
Итого: 204 часа.
Комментариев нет:
Отправить комментарий